Oprócz tego, że ten kierunek ma moduł teoretyczny, to ma również moduł praktyczny, w którym znalazły się podstawy retoryki klasycznej, sztuka argumentacji i teoria pytań, komunikacja interpersonalna, autoprezentacja i savoir-vivre, etyka w biznesie, dydaktyka filozofii czy wreszcie takie studia przypadków dotyczące filozofii piękna wobec sztuki współczesnej, gdzie słuchacze będą analizować dzieła współczesnej kultury, w szczególności sztuki współczesnej – zaznaczyła dr Dorota Żuchowska, prof. AKSiM, dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Komunikacji Multimedialnej, pełnomocnik Rektora ds. Rozwoju i Kształcenia na kierunku pielęgniarstwo, w audycji „Aktualności dnia” w Radiu Maryja.
W audycji dr Dorota Żuchowska mówiła o ofercie studiów podyplomowych w Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu.
– Studia podyplomowe w Akademii Kultury Społecznej Medialnej w Toruniu to przede wszystkim studia, które oprócz waloru podnoszenia wiedzy oferują także zdobycie nowych umiejętności, nowych kompetencji, bo każdy z naszych kierunków studiów podyplomowych ma również wymiar praktyczny. I tak na przykład w najbliższą sobotę rusza nowy kierunek studiów podyplomowych – z filozofii realistycznej, ale oprócz tego, że ten kierunek ma moduł teoretyczny (…) to ma również moduł praktyczny, w którym znalazły się podstawy retoryki klasycznej, sztuka argumentacji i teoria pytań, komunikacja interpersonalna, autoprezentacja i savoir-vivre, etyka w biznesie, dydaktyka filozofii czy wreszcie takie studia przypadków dotyczące filozofii piękna wobec sztuki współczesnej, gdzie słuchacze będą analizować dzieła współczesnej kultury, w szczególności sztuki współczesnej – zaznaczyła profesor AKSiM.
Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Komunikacji Multimedialnej zwróciła uwagę, że, mimo że Akademia Kultury Społecznej i Medialnej kojarzona jest z kierunkami związanymi z dziennikarstwem, politologią, informatyką, ma także w swojej ofercie kierunki, które obejmują zagadnienie z ekonomii czy zarządzania.
– Badania, które są przeprowadzane regularnie, pokazują, że cały czas poziom edukacji ekonomicznej, edukacji finansowej Polaków jest niewystarczający. Zaledwie ponad 60 proc. Polaków uważa, że jest niewystarczający, a tylko 12 proc. ocenia edukację finansową – która jest prowadzona na poziomie szkoły średniej – jako adekwatną. Mało tego, badania pokazują, że w zasadzie taka edukacja ekonomiczna powinna być obowiązkowa nie tylko w szkołach średnich, ale i w uczelniach wyższych. Niestety tak nie jest, więc trzeba się dokształcać na różnego rodzaju studiach podyplomowych. Akademia Kultury Społecznej i Medialnej razem z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej przygotowała studia podyplomowe „Biznes i zarządzanie”. Są to studia, które realizują właśnie cele Narodowego Banku Polskiego, dlatego że realizują misję NBP jako banku centralnego wspierającego rozwój gospodarczy naszej ojczyzny – mówiła gość Radia Maryja.
Między innymi właśnie do tych działań należy upowszechnianie wiedzy o zasadach funkcjonowania rynku finansowego, kształtowanie postaw sprzyjających jego stabilności, rozwojowi systemowi finansowego, tworzenie kapitału gospodarczego, przekazywanie wiedzy o polityce pieniężnej i o instytucjach finansowych w Polsce i w Unii Europejskiej – dodała dr Dorota Żuchowska.
– Bardzo ważnym celem, jaki jest podejmowany na uczelni dzięki wykładom prof. Eryka Łona, jest patriotyzm gospodarczy i etyka biznesu. (…) Nasza Akademia też wyróżnia się tym, że na kierunku „Biznes i zarządzanie” ma zajęcia praktyczne związane z komunikacją, z zarządzaniem, z edukacją ekonomiczną, z metody kształcenia ekonomicznego. To jest ta ścieżka dla nauczycieli, którzy mają potem uprawnienia, żeby nauczać przedmiotu „Biznes i zarządzanie” w szkołach, ale też bardzo ciekawa ścieżka związana z dziennikarstwem ekonomicznym, gdzie jest możliwość poznania źródeł danych ekonomicznych, tworzenia form dziennikarskich o tematyce ekonomicznej czy w ogóle nauczenia się analizowania treści, które otrzymujemy w przekazie badań, a badania, które są z 2024 r., pokazują, że niestety większość Polaków swoją wiedzę ekonomiczną czerpie z blogów i z portali internetowych, a dopiero 36 proc. z mediów, więc jeszcze wiele przed nami, jeżeli chodzi o kształcenie dziennikarzy i o uświadamianie społeczeństwa, jeżeli chodzi o kwestie ekonomiczne – wskazała profesor AKSiM.
Wszelkie informacje o studiach podyplomowych dostępne są [na stronie uczelni].
