W poniedziałek, 22 czerwca, na kierunku Informatyka w Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu odbyły się obrony prac inżynierskich studentów specjalności Grafika komputerowa oraz Inteligentne systemy informatyczne. Był to dzień, który doskonale pokazał, że nowoczesna informatyka to przede wszystkim umiejętność tworzenia zaawansowanych rozwiązań technologicznych łączących wiedzę programistyczną, projektową i inżynierską z kreatywnością oraz praktycznym podejściem do rozwiązywania problemów.

Obaj dyplomanci zaprezentowali autorskie projekty, które powstały w ramach prac inżynierskich i zostały samodzielnie zaprojektowane oraz zaimplementowane z wykorzystaniem współczesnych technologii informatycznych. Komisja egzaminacyjna wysoko oceniła zarówno poziom merytoryczny prac, jak i stopień zaawansowania przygotowanych rozwiązań. Za swoje projekty studenci otrzymali oceny bardzo dobre (5,0).

Jedna z obronionych prac nosiła tytuł „Realizacja gry strategicznej o historii Bolesława Chrobrego w silniku Unity”. Autor stworzył kompletną grę komputerową osadzoną w realiach historycznych pierwszych wojen polsko-niemieckich z początku XI wieku. Projekt nie ograniczał się do przygotowania warstwy wizualnej, lecz obejmował pełny proces produkcji gry – od opracowania koncepcji, przez implementację mechaniki rozgrywki, aż po wykonanie autorskich modeli 3D, animacji oraz elementów interfejsu użytkownika.

W projekcie wykorzystano silnik Unity, język C#, oprogramowanie Blender do modelowania trójwymiarowego oraz szereg rozwiązań stosowanych we współczesnym game developmencie. Autor zaimplementował między innymi system walki oparty na planszy heksagonalnej, algorytmy wyszukiwania ścieżki A* i BFS, system tur, sztuczną inteligencję przeciwników oraz wzorce projektowe wykorzystywane przy budowie nowoczesnych aplikacji. Całość została wzbogacona o autorskie shadery, własną oprawę graficzną oraz rozwiązania zwiększające wydajność aplikacji.

Projekt pokazuje, że studenci kierunku Informatyka zdobywają kompetencje pozwalające samodzielnie realizować zaawansowane projekty z zakresu projektowania gier komputerowych – od programowania mechanik, poprzez grafikę 3D, aż po projektowanie architektury oprogramowania i optymalizację działania aplikacji.

Druga obroniona praca nosi tytuł „System dronowy z funkcją autonomicznego startu i lądowania”. Projekt ten stanowi przykład interdyscyplinarnego połączenia informatyki, elektroniki, automatyki oraz systemów wbudowanych.

Autor samodzielnie zaprojektował i zbudował eksperymentalny system sterowania dronem wyposażonym w funkcję autonomicznego startu, utrzymywania wysokości oraz automatycznego lądowania. Sercem opracowanego rozwiązania został mikrokontroler Raspberry Pi Pico, współpracujący z szeregiem czujników odpowiedzialnych za orientację przestrzenną, pomiar wysokości oraz komunikację radiową.

W ramach projektu student opracował własne oprogramowanie sterujące wykorzystujące regulatory PID, zaimplementował procedury bezpieczeństwa, obsługę komunikacji radiowej ExpressLRS, integrację czujników inercyjnych oraz ultradźwiękowych, a także przygotował elementy konstrukcyjne wykonane techniką druku 3D. Projekt został poddany serii testów praktycznych, podczas których analizowano stabilność lotu, skuteczność algorytmów sterowania oraz działanie procedur autonomicznych.

Praca pokazuje, że współczesna informatyka nie ogranicza się wyłącznie do tworzenia aplikacji komputerowych. Obejmuje również projektowanie inteligentnych urządzeń, programowanie mikrokontrolerów, integrację elektroniki z oprogramowaniem oraz budowę systemów czasu rzeczywistego wykorzystywanych w robotyce i automatyce.

Oba projekty doskonale odzwierciedlają praktyczny charakter kształcenia na kierunku Informatyka w Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu. Studenci nie uczą się wyłącznie teorii. Już podczas studiów realizują złożone przedsięwzięcia informatyczne, zdobywając doświadczenie z zakresu programowania, projektowania systemów, grafiki komputerowej, elektroniki, sztucznej inteligencji oraz nowoczesnych technologii wykorzystywanych w przemyśle kreatywnym i sektorze nowych technologii.

Prace dyplomowe realizowane na kierunku powstają często jako kompletne prototypy lub funkcjonujące rozwiązania, które mogą stanowić punkt wyjścia do dalszego rozwoju naukowego, komercjalizacji lub wykorzystania w działalności zawodowej absolwentów. Dzięki temu studenci kończą studia z bogatym portfolio własnych projektów, będących najlepszą wizytówką ich umiejętności.

Sukces tegorocznych dyplomantów potwierdza wysoki poziom kształcenia oraz skuteczność modelu dydaktycznego opartego na realizacji praktycznych projektów inżynierskich. Zdobywane kompetencje odpowiadają potrzebom współczesnego rynku pracy, na którym poszukiwani są specjaliści potrafiący samodzielnie projektować i wdrażać innowacyjne rozwiązania informatyczne.

Gratulujemy naszym nowym inżynierom uzyskania bardzo wysokich wyników oraz życzymy dalszych sukcesów zawodowych i naukowych.

Jeżeli fascynują Cię gry komputerowe, sztuczna inteligencja, robotyka, elektronika, programowanie lub nowoczesne technologie – kierunek Informatyka w Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu pozwoli Ci rozwijać te pasje w praktyce. Tutaj wiedza zdobywana podczas zajęć przekłada się na rzeczywiste projekty, które powstają już w trakcie studiów i przygotowują absolwentów do pracy w najbardziej innowacyjnych sektorach gospodarki.

 

dr Ilona Nowosad, prof. AKSiM

Kierownik Instytutu Informatyki i Informatyki Medialnej